Los estudiantes de GES regresan del viaje de vacaciones de primavera a Panamá

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Una historia del accionista de WTIP y participante en el viaje de Panamá Ezme Mundell

Después de meses de recolectar donaciones, planificación, embalaje y preparación, comenzó el viaje de vacaciones de primavera a Panamá.

El domingo 16 de marzo de 2025, 12 alumnos de séptimo y octavo grado se fueron a los 7 y 8 estudiantes de la escuela de adultos y fueron a Miami. Nuestro viaje llegó tarde, por lo que el comienzo de nuestra aventura fue pasar por el aeropuerto de Miami desde la puerta 9 a 41 para hacer nuestro vuelo de entrega.

Llegamos a Panamá para recibir nuestro equipo en el extranjero.

Viajamos durante tres horas al complejo ambiental Eguana y nos establecimos en nuestra cabaña. Todas las mañanas, comenzamos hoy con un desayuno de Benmey antes de ir a trabajar en un proyecto de construcción en una escuela cercana.

La escuela construye un nuevo semestre de tecnología. Dos días de días, nos dirigimos a un río donde movimos la arena desde el fondo de la colina en las bolsas. Luego logramos arrastrar la arena en un camión, que fue devuelto a la escuela para usar para mezclar concreto. Nos quitamos mucho y mucha arena para el concreto y los ladrillos tópicos para los cimientos del edificio. También hemos pintado murales en el semestre principal y jugamos con niños durante los períodos de descanso al aire libre.

Trabajar en la escuela fue una gran experiencia para mí, y intenté usar español con niños y trabajadores que nos ayudan en proyectos. Mi experiencia personal favorita fue jugar al fútbol con los estudiantes.

Después de unos días de trabajo en la escuela, nos detuvimos en el mega mercado y compramos el refrigerio panameño. Los dólares se utilizan en Panamá, pero también recibimos monedas de Balboa como cambio.

Después de eso, regresaremos al complejo, donde estábamos almorzando, tiempo de tiempo y actividades culturales. Durante nuestro tiempo libre, a menudo elogiamos como grupo, tomando el sol o revista.

Durante una de nuestras actividades culturales, hicimos tamalis. Pase el maíz y envuelva la masa con pollo en hojas de plátano para hervir.

También hemos aprendido un baile de desarrollo con un entrenador. Hemos aprendido a bailar pasos mientras usamos ropa tradicional; Los niños llevaban sombreros, y las niñas usaban faldas. Una de las actividades más relajantes y favoritas es el panel Molla. Molla es una forma artística del pueblo indígena del pueblo gona. Las mujeres se insertan una hermosa tela en colores brillantes para crear una obra de arte increíble. Para nuestra versión, observamos ejemplos de la tela y dibujamos nuestro diseño en las pinturas. ¡Algunas pinturas incluyeron pereza, tortuga, rana, palmeras, pájaros y muchas otras colecciones muy creativas!

En uno de nuestros últimos días, nuestra actividad cultural era hacer signos y collares perforados que las personas a menudo crean en Panamá en el mercado.

Por la noche, a menudo tenemos una actividad de unión colectiva. Fue el pingo de la primera noche. La caza era que teníamos que saber los números en español. ¡Fue un buen ejercicio del cerebro!

Una de mis actividades favoritas fue la noche de Karawi. Hemos cantado con muchas canciones, eliminando a las personas individualmente y como grupos completos. Fue una gran actividad hacer que todos canten y felices. La caza fue a través del complejo ecológico de Egwa, una gran batalla. Nos dividimos en colecciones y fuimos a recolectar fotos y tomar fotos con cosas en el menú. En la noche de esa noche, presentamos rebanadas de fotos y el equipo con la mayoría de los puntos que ganó.

En nuestra última noche, preparamos «Charla» o hablando con los niños con los que estábamos trabajando en la escuela. Hemos hecho pegatinas para lavarse las manos. Escribimos sobre cuándo lavarse las manos, e hicimos una canción sobre el uso de «Augua y Jabón» (jabón y agua). Al día siguiente, presentamos a Charles al aula. Dejamos las barras de jabón para usar en el baño de la escuela. Nos entristeció salir de la escuela el último día, e intercambiamos muchos abrazos y altos alimentos con niños.

El capítulo no nos ha dado un poco de recuerdos y algunas frutas frescas, incluidas los plátanos y «Guanábana» o SourSop. Fue una escuela agradable y maravillosa para trabajar con él.

El viaje aún no ha terminado, ya que fuimos a la ciudad del océano, e inmediatamente después de despedirnos de la escuela. Llegamos al Océano Pacífico por la tarde, ansiosos por nadar. Nos comimos nuestro almuerzo y luego nos convertimos en nuestra ropa de baño. Instalamos las increíbles olas oceánicas hasta que se llamó un silbato, y tuvimos que irnos. Pruebe muchas de nosotros bebidas tropicales y comamos cocos verdes llamados «Pipas». Tengo una bebida hecha de «Maracuyá» o pasión. Tuvimos un momento de nuestra vida para nadar con nuestros colegas en el océano, y para algunos de ellos fue la primera vez en el océano.

Una vez en Panamá, realizamos algunos viajes. Por la mañana, fuimos a un viaje en un bote a través del lago Gatan, que se conecta con el canal de Panamá, y recorrió Monkey Island. Hemos visto una cabeza de cocodrilo saliendo del agua y los monos, incluidos monos y costillas blancas. ¡Un mono hasta que saltó a la cima de nuestro bote! Sin embargo, uno de los animales más increíbles fue un egwan nadando en el agua. ¡Fue un buen nadador!

Por la tarde, vimos una película en 3D sobre cómo formar el canal de Panamá y su fabricación. También obtuvimos un gran barco que pasa por el canal de Panamá con autos japoneses. Fue sorprendente cuánto podía llevar un bote. También hemos aprendido que cuesta mucho dinero para pasar por Panamá.

Llegamos al último evento de nuestro viaje, una gran cena y caminando por el puente, una franja de tiendas a lo largo del agua de Panamá. Cuando llegamos al puente por primera vez, vimos la pereza más adorable en un árbol. Nos estaba dando una buena oferta, escondiendo y estirando las piernas.

Paseamos un poco y tenemos helado y recuerdos en el último minuto. Entonces la diversión comenzó cuando llegamos a cenar. Nos pusimos cubiertas de cabeza fría y pedimos nuestra comida. La mayoría de nosotros tenemos este delicioso jugo hecho de «Pina» y «Maracuyá» o fruta franeapple y de pasión, ¡muy refrescante! Nuestra comida también era increíble: camarones y pescado de coco, «Arroz Con Pollo», arroz y pollo, remolacha y papas, carne de cerdo rallada y tamales. ¡Muy delicioso!

Sin embargo, la diversión no terminó. Durante la cena, los bailarines hicieron bailes tradicionales de Panamania. Fue interesante verlo porque podríamos conocer algunos movimientos de baile de nuestra separación de baile.

También obtuvimos la participación de canto y bailes que representan a los Estados Unidos de América. ¡Fue muy divertido e interactivo! En general, ¡fue una gran noche con nuestros amigos!

El viaje de Panamá tuvo un gran impacto en mí y en muchos otros estudiantes. Hicimos conexiones de por vida entre sí y nos separamos en el extranjero. Hemos aprendido mucho español, todos los cuales están emocionados de continuar aprendiendo hasta que avanzamos. Fue realmente una experiencia de tiempo, y me gustaría agradecer a todos los que nos apoyaron durante los esfuerzos de recaudación de fondos.

Personalmente, me gustaría agradecer a la Fundación Anne Bancruit por la subvención de la subvención que obtuve y muchas personas, incluidos mis abuelos y amigos cercanos.

Las fotos escritas por Ann Mondel del viaje séptimo y octava fila en el viaje de Panamá a Panamá:

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